大綱:

  1.群經之母:五經之根源

  2.華人文化的邏輯思維工具:錯綜複雜勝過西方的正反合辯證思維

  3.華人的數學原理根據:九章數學、勾股旋、畢氏定理、矩陣

  4.南宋朱熹之後,皇帝以四書取代五經:中華文化衰微的主因

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 口述:張易生

整理:黃少俠

 

黃少俠:「張老師!那你講過《易經》的故事以後,《易經》在中國文化上,它到底有什麼重要性?」

張老師:

「是!」

「易經的重要性,首先第一個就是,《易經》它是群經之母。」

「阿!也就是五經,詩、書、禮、樂、易、春秋」

「嚴格上來講,整個中國的學問阿!其實都是以《易經》作為根據的。所以它是五經……」「有一個說法就是,它是五經的根源。所以,它是所有一切的母體的學問。」

「嚴格上來講,如果不懂《易經》,然後來談中國文化,大概~都只能隔靴搔癢,所以它具有~無與倫比的重要性。」

「因為一切的經典阿~!都是從《易經》開出來的,如果你沒有《易經》來作為它的基礎學問的話呢?其實你要去瞭解它其他的學問,是有它的困難度。比如說,你如果要讀懂這個《禮記》,如果你要讀懂這個《書經》的話,如果你沒有了《易經》的基礎……」

「其實你是......」「或是你要讀懂《詩經》。」「都一樣,你沒有辦法!」

「你對它的整個的~符號、語言、文化,它的內涵性……」「如果你真的要完全的把握住的話,你就是要回到《易經》來。」

「為什麼呢?因為,孔子的最偉大的地方,就在這裡阿~孔子,他的儒家思想當中,他最偉大的部分就是因為—《易經》這一部天書,沒有人懂阿!—就只有孔子懂。孔子是第一個寫下它的讀書心得報告的。所以他的十翼阿!就是唯一全宇宙,唯一能看懂這一個所謂的史前文明留下來的—電腦的遺跡。只有孔子完全的把握住了,可以把它全部解析開來。所以它是所有中國文化的這個......,最深層的基礎,有這樣的一個基礎之後,你再去解其他的經,解《書經》、解這個《禮記》,你去解這個《詩經》的話,你才有它的根據。」「所以第一個重點就是,它是五經的根源,也就是我們中國文化一切的根源!」

 

「那!所有任何研究整個華人文化的人,如果不懂得《易經》的話,其實是很難進入它最深的文化深層的架構,是無法理解的。」

「好!這是它第一個重要性,它是群經之母。」

「那第二個,它是我們華人文化的邏輯思維的工具。那我們知道,整個華人文化,我們一直都會以為,西方人比較有辯證的概念。」

「都覺得,『哇!西方的什麼黑格爾的辯證哲學,正反合,thesis anti-thesis』,這樣一個總合觀念」「就覺得,不得了阿!外國人真的是很有辯證思想。」

「就覺得這個中國人就是沒有腦筋,或是沒有這種~辯證的這種邏輯的思維。」

「其實這是錯的!如果你研究了《易經》,你就會看得到的是,整個《易經》,它的思維是,『錯、綜、複、雜』,它的~概念……」

「如果你懂得:『錯』:陰陽對錯。『綜』:就是倒過來看,對一個世界,我們既可以倒過來看,也可以看得到它的未來。具有未來學的預測能力,甚至它的中間過程我們也可以看得到。所以!可以知己知彼,百戰百勝。」

「在整個基本的邏輯推理上,其實《易經》它的重要性就是,它是古人的邏輯推理的工具,而那種思維方式是~非常複雜的。要比起,光~『正反合』,還要更複雜。」

「如果你知道『錯綜複雜』的原理……」「這個八八六十四卦,便可以拿來靈活地去演卦。」

「孔子他用六十四卦,來涵蓋整個宇宙所有一切的自然現象的變化。」

「所以這樣子的一個邏輯……」

「它這當中……」「每一個卦還要經過六個階段的變化過程。」

 「所以這樣變出來的東西,其實是非常繁複的一個~綿密的~一個思維。」

「並不像一般人所認為的,華人文化是……好像是沒有邏輯,或什麼的……,這是錯誤的看法」

「你一回到了整個《易經》的母體,你就會看到華人文化的那個邏輯應用的好處。它幾乎可以把宇宙所有現象都抓進來,然後透過具體的模式推演。所以,如果你學通它的時候,你的整個邏輯思維便會幫助你在作學問上、各方面,都有很大的突破與開發空間跟可能。」

 

「第三點就是,它是華人的數學原理的根據阿!我們知道,我們所謂的《易經》其實可以應用在來解數學,像勾股弦定律、畢式定理、矩陣……種種,其實它是中國古代讀書人用來推理,像數學般的工具。」

「我們過去也有九章數學,可是因為西學東來之後,我們華人對自己的文化,就完全喪失了信心,八國聯軍把我們的文化信心全部打垮了。」

「但實際上,易經是我們古人的數學原理的根據……..

「其實也可以說《易經》是用來推算東西的,它本來就是一個像電子計算機的東西。」「電腦嘛!」「它基本像程式般的運作模式跟電腦是有相關的」

「總之,在我們華人世界裡邊,其實《易經》跟數學是有密切關係的。」

「這是第三個重點」

 

「第四個重點就是,南宋之後,朱熹他寫了四書—論語、孟子、中庸、大學—的註釋之後,被當朝的皇帝應用。變成了個,科舉制度必考的那樣一個教科書。所以!從此呢?四書取代了五經阿!那麼!這一點非常的嚴重,也就是五經被取代成四書之後,華人便從此失去了邏輯思考的工具,失去了古人的那個思維模式。那便是最嚴重的地方!」

「為什麼呢?因為!很簡單,古代知識份子讀書,是學而優則仕,讀得好的人就出來作官,作官就一定要通過考試。如果今天,考試都不考五經,那你還會去讀五經嗎?所以這樣的結果,讀書人在推理方面,就非常的薄弱。因此,從宋明理學之後,幾乎就整個華人文化……」

「嗯!如果我們看整個歷史的發展。你看,宋明之後,哇!中國人便漸漸不行了,到了清代更被八國聯軍打得落花流水,就是因為這一個像數學般可以推理的獨特東西被漠視了嘛!」

「就是這樣一個邏輯推理的古代思維模式被漠視之後,造成了整個中華文化衰微的最主要原因。」

「這是我個人從中國哲學發展史,跟這個中國易學發展史的研究,而看出這樣一個端倪。」

「因為,我一直質疑!西方學者李約瑟不是提出,過去全世界的文化文明,都以中國為中心嗎?我們古代科學是很強的,那為什麼到後來會衰退?其實!主要原因就是在這一點上!」

「老實說,其實錯並不在朱熹啦,而是從他當朝的皇帝之後,所有的歷代皇帝,都用四書來取代五經,作為科舉取士的標準。這造成了,整個~華人文化根源的東西被切斷了。所以造成了,原先那種『體用兼備』,以及邏輯思維的優點消失了。所以,就導致原先的優越性不見了,文明也跟著衰頹。從這一點我們最容易看出《易經》它不可或缺的重要性在哪裡了。」

敬請期待,揭開易經的奧秘(三)

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