雷風之恆

 作者：張易生

     李安的電影「少年PI的奇幻漂流」是當代電影的經典之作。片中除了成功的使用最尖端的3D動畫的技術，以達到前所未有的電影擬真效果外，娓娓道來的電影敘述手法亦令人印象深刻。但更重要的是，導演透過男主角少年PI的生命歷程，戲劇化地展現了現代人，在現代社會人吃人，無情的鬥爭環境中，尋找生命原鄉的過程。

      故事中貫穿男主角童年到少年的動物象徵是老虎與綿羊。這不禁令人想到，英國十八世紀浪漫主義詩人威廉布萊克的詩集：「天真與經驗之歌」。第一部是天真之歌。在天真的世界裡，一切人事物都是美好的，而天真境界則是以善良的綿羊作為象徵。第二部是經驗之歌。在經驗的世界裡，人心腐敗、貪婪、惡毒、殘忍，充滿了痛苦與黑暗。而經驗境界則是由兇惡的老虎作為象徵。至於第三部則是天堂與地獄的結合。人心穿透經驗的世界，而達到返樸歸真，超越善惡的整合境界。地獄即天堂；天堂即地獄。

      小男主角在他的童年時，很喜歡動物園中的老虎，經常跑去看老虎。他的父親為了讓他提高對於猛獸的警覺性，便將一隻羊丟入園中，讓他目睹老虎的獸性本質的可怕。不料，看過那場廝殺的景象後，小男主角從此不再快樂，身陷經驗世界的殘酷陰影中。

      接著他便走入經驗世界的風暴中。離開了原來安穩的印度家園，本以為可以順利的遷移到另一個美好的國度。不料途中卻遭遇無情的狂風暴雨，生存被逼到臨界的狀態，隨時都會喪失性命。這場船難捲走了他親密的家人，和一切同行的人。船上其它的動物也陸續相互廝殺而死亡，只剩下那隻猛虎。在牠的虎視眈眈下，PI無時無刻不活在緊張的環境中，因為他隨時都有可能喪失性命。烈日下，PI既渴又疲憊昏沉，他心想這樣下去不行，他絕對不能昏沉下去，否則他一定會沒命。這時，一個創造性的想法突然出現在他的腦中。他必須與老虎共存，只有在與它共生的關係下，他才有辦法在這種險峻的環境中倖存。保持著這種創造性的轉化思想，使得他終於可以繼續活下去，而不至於崩潰。他終於能通過一切的險阻與試煉，與猛虎分道揚鑣，平安地回到了人群的世界。後來更順利的娶妻生子，再造了一個充滿人間有情的溫馨家園。

      從主題學的角度而言，這個故事所描寫的，正是個體生命如何透過生命的歷劫，而從天真世界走向經驗世界，再從經驗世界走向反璞歸真的過程。正如詩人布拉克所說，在歷劫的痛苦中，唯有那些擁有俱足想像力的人，才能透過創造性的轉化思想，而保持住生命的本真！從自然的餘暉中，找到生命的力量！從充滿危機的當代世界中，脫困而出，締造美好光明的人生！正如同孩童時的小男主角，原先苦於自己的名字成為同學們的笑柄，後來卻因他擁有俱足的想像力，轉化同學們的想法，而接納他的新名字，而脫離原先自己身陷的困苦情境一樣！

      至於片中結尾時有兩個ending的手法，一個孩童版，一個成人版。讓人很容易掉入 「To be or not to be」的陷阱中。當然，如果我們和片中的男主角一樣，想像力俱足，而沿著布萊克的思維邏輯，則應該選擇的版本是「To be and not to be」。打破二元對立的思維！唯有透過這樣的矛盾辯證，或視域融合，才能體現布萊克詩歌集中所呈現的，「天堂與地獄的結合」第三境界，而達到返璞歸真，回返心靈的家園的最終圓滿生命境界了！

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